Feeds:
Yazılar
Yorumlar

Archive for the ‘Eğitim’ Category

Twitter’da dikkate değer bulup-önemsediğim bazı tweetleri, sonradan incelemek üzere favoriye alırım. Bugün yine bir kısım tweetleri incelerken güzel bir şey buldum, blogda paylaşmak istedim.

Asım Cüneyd Köksal şunu paylaşmış.

cj7oxs_xeaakbh2-jpg-large

Sonrasında bu kelimelerin dilimizde karşılığını çok güzel bir şekilde sıralamış (Kaynak):

  • Data: Veri
  • Information: Malumat
  • Knowledge: Bilgi
  • Insight: Sezgi (Hads)
  • Wisdom: Meleke

Kaan H. Ökten’de resime eklemeler yapmış (Kaynak).

czvza7uxaaaykxb-jpg-large

Son olarak Uğur Özmen katkıda bulunmuş (Kaynak).

czyzjmlw8aa84ur

Reklamlar

Read Full Post »

Öğrenci: Hocam KPSS sınavına hazırlanmayı düşünüyorum, sınav sonrası mülakat zamanlarında ailemde ve akrabalarımda çoğu kişi memur olduğu için benim de seçilme ihtimalim yüksek olur değil mi? Daha güvenilir birisi algısı oluşturması açısından.

Ahlâk ve üçkağıtçılık, terazinin iki ayrı kefesinde yer alır; biri çıkarsa biri iner. Eflatun

Hayat biraz tuhaf. Derdimiz yok. Gayemiz farklı.

Boğazından geçecek ekmeğin -helalinden olsun- demek varken, sözlerimiz niyetimizin kurbanı.

Merkezinde ilkeler olmayan şahsiyetlerin, yaşamında döngüler olur. Alınan selamların-merhabaların içindeki boşluğun yıprattığı insanlarız biz.

Doldurulmuş düşünce dünyalarımız, formüllerle. Emek hırsızlığının çözümleri olan.

Read Full Post »

MEF Üniversitesi Rektörü PISA 2015 raporuna yorum yaparken şu alıntıyı kullandı:

“Delilik: Aynı şeyleri tekrar tekrar yapıp farklı sonuçlar beklemek.” Albert Einstein

Kaynak: AljazeeraTurk

Kaynak: AljazeeraTurk

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD) 15 yaş grubundaki öğrencilere uyguladığı sınavda Türkiye’nin son durumu ortada. 70 ülke içerisinde Fen alanında 51., Matematik alanında 49., Okumada ise 48. sıradayız. Durum ciddi manada kötü.

Eğitimde yapılanlara bakalım, eğitime para harcıyoruz, okul binalarını yeniliyoruz, sınıf mevcudunu azaltıyoruz; ama sonuç yine de kötü. Başarılı olamıyoruz. Çünkü yanlış yaptığımız noktayı göremiyoruz. Görsek bile uygulamıyoruz. Ya da uygulamaya yönelik geliştirilen çözümleri uygulamak için irade göstermiyoruz.

İnsan faktörü gözardı edilerek hiçbir yere varamayız. Üniversitelerde kaliteli eğitimden ziyade rakamlarla oyalandığımız eğitim maceramızın ürünleri, bunlar işte. Vasat mezun olan öğretmenin vereceği eğitim de böyle oluyor.

Eğitim sisteminin kendisi eşittir, atanmak için sıra bekleyen binlerce kişi. Herkesi aynı gören ve aynı muameleyi yapan merkezi bir sistemin öğretim modeli de ezbercilikten çıkamıyor. Niteliğe önem vermeyişimizin acısını hep çekeceğiz.

Dillerde pelesenk olmuş liyakat vurgusunun gerçekleştiği, eğitimin ideolojik kaygılardan kurtulduğu, niteliğe dair güzel uygulamaların yapıldığı güzel bir ülke olmamız dileğiyle.

Read Full Post »

%d blogcu bunu beğendi: